BLOG AFA IE MOSSÈN CINTO - FOLGUEROLES

Espot "Escola Pública Catalana (EPC)" de la FaPaC   Benvolgudes famílies, Us enviem aquest comunicat per explicar-vos que el passat dimarts 19 de març la nostra federació, la FaPaC, ha fet difusió de l'espot "Escola Pública Catalana (EPC)" en defensa de l'escola pública aprofitant que es va iniciar el període de preinscripció escolar del curs 2019/2020. Amb aquest espot, realitzat amb la productora Metromuster, també s'ha volgut criticar al Departament d'Educació perquè mai fa una campanya d'aquestes característiques quan hauria de ser la seva responsabilitat. Desitgem que estigueu orgulloses d'aquesta campanya. Junta de l'AMPA

UNA CAMPANYA DE LES FAMÍLIES PER A LES FAMÍLIES Cal trencar el silenci i actuar davant el ciberassetjament . Per això, les 6 federacions d'AMPA del país (FAPAC, DINCAT, AFAEC, FAPAES, FAPEL, CCPAC) s'han unit per tirar endavant una campanya conjunta per combatre aquesta problemàtica que pateixen infants i adolescents. Comptem amb la col·laboració del Departament d'Ensenyament i en breu us mantindrem informats de totes les novetats. De moment, us apropem la primera imatge perquè la compartiu a les vostres xarxes.  #CiberassetjamentZero www.assetjamentzero.cat Comissió Pedagògica

Benvolguts pares i mares, Sota el títol "Cinema per desapendre la violència" es farà una xerrada que a partir d’una dinàmica es donaràn a coneixer els conceptes de:  PAU , VIOLÈNCIA i CONFLICTE Tindrà lloc el   Dimecres 26 de novembre de 2014, a les 18h a l'Escola Vic Centre  - cr/Joan PauII (entrada Parc Balmes/Casa Caritat), les inscripcions es poden realitzar al telèfon 663728879. XERRADA DIRIGIDA A PARES, MARES, COMUNITAT EDUCATIVA I TOTHOM QUE L' INTERESSI EL TEMA Organitzat : Pirineus orientals FaPaC  www.twitter.com/@FaPaCcat COMISSIÓ PEDAGOGICA

La Fundació Jaume Bofill ha publicat l' Anuari 2011 L'estat de l'educació a Catalunya en el qual es fa una anàlisi exhaustiva i ambiciosa de l'estat de l'educació --formal, no formal i al llarg de la vida-- al nostre país.   L'informe situa el dret a l'educació i la igualtat d'oportunitats en el centre del debat i reclama que les polítiques educatives es basin en dades i evidències de la recerca. En aquest sentit, destaca que les principals estratègies per a l'èxit educatiu són la promoció de mesures d'equitat i d'acompanyament escolar, una nova política de beques i un millor accés a l'educació de 0 a 3 anys. L'informe complet consta de tres volums. El primer, L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2011, analitza la situació i l'agenda política, social i científica del país; el segon, L'èxit educatiu a Catalunya. Indicadors dels sistemes educatius, fa una anàlisi exhaustiva de tots els factors de...

El Diari 20 minutos dedica el seu suplement de setembre  Diari Amic a la FaPaC i a les AMPA. En ell s'hi explica el treball que fa la FaPaC i dóna visibilitat al nostre moviment. És una gran oportunitat per donar a conèixer qui som i què fem les prop de 2.100 AMPA associades.

S'acaba el curs 2011-2012, un any difícil pel què fa a l'Educació, i la Fapac durant l'Acte  de cloenda de curs ha fet una presentació per fer un repàs a les retallades:

Carta oberta a la ciutadania davant de l'anul.lació de la ILP 28 Març, 2012   El sistema Educatiu de Catalunya no garanteix en l’actualitat, la igualtat d'oportunitats a l'alumnat dels estudis de primària. És per aquest motiu que des de la Federació d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya ens proposàrem dur a tràmit una Iniciativa Legislativa Popular per tal que en el Parlament de Catalunya es debatés la conveniència de modificar la Llei d’Educació de Catalunya i així corregir aquesta desigualtat. Des de la Federació es va preparar tota la documentació necessària per tal que la Mesa del Parlament admetés a tràmit la ILP. El mes de novembre de 2011, un cop la Mesa ens va admetre a tràmit la Iniciativa Legislativa Popular, vam seguir els passos legals per nomenar, el mes de gener de 2012, els Fedataris per a la recollida de signatures. Dit això, i just al cap d’un mes de començar a recollir signatures arreu del pais, el Govern acorda aturar ...

Us oferim un article d'opinió publicat al Punt AVUI d'Imma Fuyà, presidenta de FaPaC, titulat UN VAIXELL PER ENFONSAR? per valorar l'acció del Govern en educació Els recursos de què disposàvem han quedat tocats i enfonsats. Quina ha de ser la nostra jugada?

Moment que recull el registre de la ILP al Parlament La FaPaC va presentar ahir en el Parlament de Catalunya una petició per tirar endavant la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) “Per la igualtat d'oportunitats en el sistema educatiu català” amb l'objectiu d'equiparar l'oferta educativa entre totes les escoles que reben fons públics. Aquesta equiparació passa, d'entre d'altres, per recuperar la sisena hora en les escoles públiques catalanes, de la mateixa manera que es manté en els centres concertats. A partir d'aquí, el Parlament s'haurà de pronunciar en un termini de quinze dies durant els quals la FaPaC confia que s'admeti a tràmit la proposta. El text de la ILP presentada per la FaPaC pretén una reforma de la Llei d'Educació de Catalunya (LEC) amb la modificació d'alguns dels seus articles per tal d'igualar realment les condicions d'escolarització del nostre sistema educatiu i prestigiar l'escola pública, garantin...

Imma Fuyà, Presidenta de la FaPaC La presidenta de FaPaC (Federació d'Associacions de Mares i Pares d'Alumnes de Catalunya), Imma Fuyà, a través d'una carta us dóna la benvinguda al nou curs escolar , desitjant els millors èxits als nostres fills i filles i encoratjant les AMPA d'arreu del país a continuar lluitant, avui més que mai, per garantir l’escola pública, gratuïta, equitativa, cohesionada i cohesionadora, i de qualitat que tant volem i ens estimem. Benvolguts, benvolgudes, Aquest és el segon curs que lidero com a presidenta d'aquesta Federació d’AMPA. Espero estar a l’alçada, juntament amb la resta de membres de la Junta General de FaPaC, representant-vos de la manera més transparent possible. El curs passat, com ja vam comentar en les declaracions fetes el passat mes de juliol, va ésser un curs poc productiu en el sentit educatiu. La missió, valors i objectius que amb tenacitat perseguim van obtenir pocs resultats donat que tot depenia d’...