BLOG AFA IE MOSSÈN CINTO - FOLGUEROLES

Des de l'escola, AMPA i ajuntament de Folgueroles us animem a participar a la Cercavila a favor de l'escola catalana i en contra de la LOMCE. La cercavila recorrerà el centre de Barcelona el dissabte 14 de juny a les 18 hores. Trobareu tota la informació a somescola.cat  . Des d' Òmnium Cultural Osona  s'organitzen autobusos per tal de participar a la Cercavila. Per reservar places, previ pagament, només us heu de posar en contacte amb Serrat Viatges al telèfon 93.886.29.66 o bé a l’oficina del Carrer Jaume I, nº 13 de Vic ( al costat del Col·legi Sant Miquel), de dilluns a divendres de 9:30 a 13:30 i de 16:00 a 20:00h, i dissabte de 9:30 a 13:00h. El preu del tiquet d’anada i tornada és de 9 euros. Data límit per fer la reserva és el 7 de juny. També us volem informar que el dia 13 de juny, dins de la festa de fi curs de l’Escola, juntament amb l’AMPA, s’organitza un taller de cap grossos per poder-los portar el dia 14 a la Cercavila. El taller serà a partir...

La lectura és una activitat enriquidora i més quan és compartida. Pares i fills han d'aprendre a gaudir dels llibres. Fer-ho junts ens ajudarà a compartir un temps molt valuós, emocions i coneixements. Així comença l'article anomenat Llegir per créixer de na Núria Ribera, professora de psicologia de la Universitat de Barcelona i publicat al portal web de la FAPAC. Llegir junts ens enriqueix: Relació pares i fills. Comunicar-se, compartir emocions i passar estones agradables entre pares i fills. Desenvolupament emocional. Identificar-se amb personatges i situacions; alliberar tensions; experimentar nous sentiments... Coneixement del món . Nous països, personatges, animals, vestits, costums, cultures.... Desenvolupament del llenguatge. Vocabulari, parla descontextualitzada, estructures narratives diverses, posar atenció al so de les paraules. Desenvolupament de l'escriptura i la lectura. Coneixement de les lletres i dels materials impresos. Iniciar-se...

La Secció d'Institut de Calldetenes (SI Calldetenes) ha obtingut els millors resultats acadèmics de tots els instituts de la Catalunya Central (integrada per les comarques d'Osona, Bages, Berguedà, Solsonès i Anoia). Els resultats fan referència a les proves de nivell que realitzen els alumnes abans d'acabar 4t d'ESO del curs 2011-2012. Aquestes proves avaluen els coneixements de les àrees de Llengua catalana, Llengua castellana, Llengua anglesa i Matemàtiques. Es realitzen simultàniament a tot el territori català i els seus correctors són professors aliens als instituts avaluats. A més, l'alumnat que hi participa s'identifica amb un codi i no amb noms i cognoms per garantir la màxima transparència i equanimitat. El passat 31 de gener, la Conselleria d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya va convocar a la seu central de Barcelona els directors i caps d'estudis o coordinadors pedagògics dels deu instituts de tot Catalunya que havien ob...

Font: verdaguer.cat Més de 400 persones han format una cadena humana a Folgueroles -el poble natal de Jacint Verdaguer- a favor del català a l'escola. Amb barretina i un distintiu on s'hi podia llegir 'Hereus de la llengua de Verdaguer', els alumnes del col·legi Mossèn Cinto han unit l'escola amb el Museu Verdaguer i el monument dedicat a l'escriptor situat a la plaça de l'Ajuntament. La directora de la Fundació Jacint Verdaguer, Carme Torrents, ha explicat que "l'acte reivindicatiu representa la unió de tres símbols: l'escola -que és el futur-, el museu -que és el passat- i la plaça -que és l'espai públic-". Segons Torrents, l'acte vol ser una resposta als "continus atacs de l'Estat i a l'última reforma de Wert".   Font: 3cat24 (ACN)

L’ ajuntament de Folgueroles , l’ escola pública de mossèn Cinto , l’ Ampa   de l’escola   i la Fundació Jacint Verdaguer organitzen   un acte conjunt de reivindicació de la llengua catalana a l’escola que consistirà en fer una cadena humana que unirà l’escola amb el museu Verdaguer i el monument a Verdaguer que es dreça a davant de l’ajuntament. Folgueroles pel fet de ser el poble natal del poeta Jacint Verdaguer té la responsabilitat de defensar la llengua en reconeixement del   seu fill més il·lustre que va enaltir la llengua catalana i la va situar al nivell de les llengües literàries d’Europa.   El poeta, en un discurs pronunciat a Berga un any abans de morir, compara la nostra cultura amb un arbre el “Pi de les tres branques” i diu: Ensenya-lo al qui vinga de la part de dellà de l’Ebre o dels Pirineus, i esbrinau-li el bell simbolisme que inclou. Mostrau-lo a propis i a estranys, i dieu-los a tots, ben   alt, que a Catalunya l’...

Per visualitzar el vídeo cliqueu a sobre la imatge. Segons el psicòleg i doctor en Pedagogia Xavier Melgarejo, l'esborrany de reforma educativa proposat pel ministre espanyol Wert és una bestiesa, un atemptat contra la identitat de Catalunya i un desig de recentralitzar tot el procés educatiu a Espanya. Xavier Melgarejo, expert en el sistema educatiu de Finlàndia, ens diu que la concepció de model educatiu que no és moderna ni és europea. No s'ha apostat mai per l'educació. A Espanya, els canvis constants de model educatiu acaben trencant el sistema, que s'aguanta gràcies a la feina dels mestres. Font: TV3

La Plataforma per la Llengua , ONG del català, està organitzant la 9a Festa per al joc i la joguina en català , que tindrà lloc el pròxim dissabte 1 de desembre i que enguany canvia el seu emplaçament i se celebrarà al passeig Lluís Companys , al costat de l'Arc de Triomf . La Festa per al joc i la joguina en català té l'objectiu de reivindicar que les joguines que els infants reben cada any per Nadal i Reis incloguin el català en tots els suports lingüístics, tant impresos com electrònics. Hi haurà tallers, ludoteca, actuacions d'animació, patges reials per lliurar les cartes als Reis d'Orient i un llarg etcètera d'activitats. No us la perdeu! Per saber-ne + Plataforma per la Llengua Portal de jocs i joguines en català

Font: Catdem Espanya és el primer país d'Europa en termes de fracàs escolar i de baixa inserció laboral dels seus joves, segons dades recollides per l'Organització de les Nacions Unides per a l'Educació, la Ciència i la Cultura (Unesco) a l'edició 2012 de l' estudi anual 'Educació per a tothom" (EPT) , publicat aquest passat dimarts. Un de cada tres joves espanyols d'entre 15 i 24 anys van deixar els estudis abans d'acabar l'educació secundària, davant la mitjana europea, que és un de cada cinc, d'acord amb l'estudi que recull el progrés dels objectius educatius fixats a Dakar el 2010, que s'han d'acomplir el 2015. Per als responsables de l'informe, les xifres d'abandonament escolar a Espanya són "preocupants" , ja que es tracta d'un país "durament colpejat" per la crisi i on l'atur juvenil va superar el 50% el març d'aquest any. La falta de competències ...

La Fundació Jaume Bofill ha publicat l' Anuari 2011 L'estat de l'educació a Catalunya en el qual es fa una anàlisi exhaustiva i ambiciosa de l'estat de l'educació --formal, no formal i al llarg de la vida-- al nostre país.   L'informe situa el dret a l'educació i la igualtat d'oportunitats en el centre del debat i reclama que les polítiques educatives es basin en dades i evidències de la recerca. En aquest sentit, destaca que les principals estratègies per a l'èxit educatiu són la promoció de mesures d'equitat i d'acompanyament escolar, una nova política de beques i un millor accés a l'educació de 0 a 3 anys. L'informe complet consta de tres volums. El primer, L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2011, analitza la situació i l'agenda política, social i científica del país; el segon, L'èxit educatiu a Catalunya. Indicadors dels sistemes educatius, fa una anàlisi exhaustiva de tots els factors de...

Cada dia es diagnostiquen més trastorns per dèficit d'atenció amb o sense hiperactivitat, malaltia més coneguda per la sigla TDAH. És un trastorn neurobiològic que s'inicia a la infantesa i que en el 50% dels casos perdura també durant l'adolescència i l'edat adulta. Us presentem un reportatge del programa 30 minuts de TV3 que tracta el tema.

Els nens s'assabenten de tot , també de la crisi . Les males notícies , l'ansietat i la precarietat per la depressió econòmica tenen un impacte en ells . Els adults han protegir-los del context però sense amagar la realitat . L'article LA CRISI EXPLICADA ALS NENS en parla. Font: La Vanguardia

S'acaba el curs 2011-2012, un any difícil pel què fa a l'Educació, i la Fapac durant l'Acte  de cloenda de curs ha fet una presentació per fer un repàs a les retallades:

Us adjuntem un parell de links de jocs en línia proposats pel British Council perquè els vostres fills puguin jugar a formar paraules en anglès: JOC 1 JOC 2   Per altra banda hem descobert un bloc,  guanyador dels Premis Blocs 2011 , que pot   millorar el nostre nivell d'anglès i que pot anar bé tant a pares com a fills. En el bloc hi trobareu apunts curts, o" nano lliçons " d'anglès. Com a lectors us podeu parar aquí o aprofundir pel vostre compte. La idea és corregir errors típics i miLLorar els recursos dels catalans a l'hora de parlar i escriure en anglès: a la feina, als estudis, als viatges, a la navegació per internet, al dia a dia... Aquí us deixem l'enllaç al bloc, que es diu miLLoringlix També , n'han publicat un llibre: Del qual alguns mitjans han dit... Màrius Serra a RAC1 (28/09/2011) "...és un llibre inclassificable (...) manera original i divertida per millorar vocabulari (...) i per defu...

Ahir el claustre de mestres, a través del BLOC DE L'ESCOLA , ens comunicava el seu desacord en les retallades en Educació, i la seva adhesió a diferents accions de rebuig, entre elles unir-se a l'acció DIMARTS GROC de la plataforma MAREA GROGA que està tenint àmplia difusió a moltes escoles de Catalunya. L’educació és un dels pilars fonamentals de la societat, i l’Ensenyament Públic ha de garantir la cohesió social i la igualtat d’oportunitats d’infants, joves i de la societat en general. Per això des de l'Ampa volem donar suport a l'equip de mestres. Els mestres portaran cada dimarts una samarreta groga. Des d'aquí us animem a participar també en la protesta, fent que els nens i nenes de l'escola, i vosaltres mateixos si voleu, vinguin cada dimarts a l'escola amb una samarreta groga. Si no teniu samarreta de color groc podeu portar algun altre distintiu groc. Per saber-ne més: Manifest Assemblea Groga

La pel·lícula catalana ' Els nens salvatges ' , de la directora Patricia Ferreira, acaba de guanyar la Biznaga d'Or al 15è Festival de Cine de Màlaga. L'Àlex (Àlex Monner), el Gabi (Albert Baró) i l'Oki (Marina Comas) són 'Els nens salvatges'. Els hi agraden els graffiti, els còmics, el "botellón", internet i el rap. No troben models en els adults, ni els pares ni els educadors ni en la societat. Només la seva amistat els ajudarà a superar els seus problemes. La pel·lícula és una mirada cap a la manca de comunicació entre els adolescents i el món adult. En una entrevista a l'ACN, Ferreira ha assegurat que es "volia tornar a posar en el punt de vista adolescent i reflectir aquest món". Aquesta és una aventura juvenil i d'amistat entre tres joves que es mou entre el drama i el thriller. Ferreira ha volgut deixar ben clar des d'un primer moment que, tot i el títol del film, 'Els nens salvatges' ...

Des del passat 1 de febrer es porta a terme el cicle itinerant de debats arreu del país  Què vol dir ser mestre avui? El compromís ètic del professorat, a debat , organitzat conjuntament per la Fundació Jaume Bofill i la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya, amb la col.laboració de TV3.Aquests debats tindran lloc just l'endemà de l'emissió de la sèrie MESTRES.  La directora d'aquesta docusèrie de TV3, Fúlvia Nicolàs, sosté que la de mestre “és una feina que no està tan considerada com ho hauria d’estar” i que un dels objectius del programa és, precisament, posar en valor “la importància que els mestres tenen en la societat, ja que canvien vides”. Avui tothom n’espera molt de l’educació i de l’escola… també dels mestres.  Per això us convidem a implicar-vos en aquest cicle activament. AQUÍ podeu consultar-ne el programa. Font: http://sermestreavui.cat/

Portada del suplement ES del 4 de febrer de 2012 Us presentem un article on parla de com el sistema educatiu, en qualsevol país del món , mata la creativitat a l'ensenyar als nens a emmotllar-se als patrons establerts, a adoptar un pensament convergent enlloc de divergent.  Segons Sir Ken Robinson (un dels experts més importants en el desenvolupament de la creativitat): "Els nens s'arrisquen, improvisen, no tenen por d'equivocar-se; i no és que equivocar-se sigui el mateix que la creativitat, però sí que és clar que no pots innovar si no estàs disposat a equivocar-te, i els adults penalitzem l'error, l'estigmatitzem a l'escola i en l'educació, i així és com els nens s'allunyen de les seves capacitats creatives". Per llegir-ne més CLIQUEU AQUÍ Font: Suplement Es de La Vanguardia  

Ensenyar la feina pedagògica i social que fan els mestres i els professors en el seu dia a dia. Aquest és el fil conductor del nou programa de TV3: "Mestres" estrenat ahir La docusèrie, que duu el segell del Departament de Nous Formats de TV3,  dóna veu als protagonistes del món de l'escola per conèixer com és la seva feina. "Mestres" ens mostrarà en 10 capítols els professors en acció. Com se'n surten del difícil encàrrec de formar els adults de demà. Per aquells que se la van perdre, aquí teniu el capítol emès ahir.. Obrim la sèrie preguntant-nos si la feina de mestre o de professor és vocacional, i si és prou vocació aquell "m'agraden molt els nens" per dedicar-se a l'ensenyament. Què cal tenir per ser mestre, com se n'aprèn, què té d'atractiu i de difícil aquesta professió i quines gratificacions i problemes comporta. Font:324.cat //TV3alacarta

Wert, durant la Conferència Sectorial d'Educació. (Foto: EFE) El ministre d'Educació, Cultura i Esport, Jose Ignacio Wert, va presentar ahir davant els responsables autonòmics en matèria educativa el seu projecte d'eliminar el curs de 4t d'ESO per tal d'ampliar un any més el Batxillerat. La consellera d'Ensenyament de la Generalitat, Irene Rigau , ha afirmat que el govern català considera que la proposta d'ampliar el Batxillerat de dos a tres anys conté "més complexitat que beneficis". Si voleu ampliar la notícia CLIQUEU AQUÍ Per veure la notícia en vídeo: http://www.324.cat/video/3921872/Canvis-del-govern-Rajoy-a-Educacio Font:http://www.324.cat / Diari ara

Us oferim un article d'opinió publicat al Punt AVUI d'Imma Fuyà, presidenta de FaPaC, titulat UN VAIXELL PER ENFONSAR? per valorar l'acció del Govern en educació Els recursos de què disposàvem han quedat tocats i enfonsats. Quina ha de ser la nostra jugada?